 |
|
|
|
|
|
|
Anasayfa » EĞİTİM MAKALELERİM
SINAV ODAKLI EĞİTİM VE REKABET
 09 Ocak 2010, 16:35  Ömer KÖSE
SINAV ODAKLI EĞİTİM VE REKABET
SINAV ODAKLI EĞİTİM VE REKABET Başarı tanımlamamızda ciddi sorunlar vardır.
Sahi! kime başarılı demeliyiz? *** Eleyici ve seçici sınav sistemi oyun çağında olan çocuklarımızı maalesef yarış atları gibi koşturmaya zorlamaktadır.
Çocuklarımız çocukluklarını yaşayamamaktadırlar.
Onların en ciddi işleri; oyun oynamaktır.
Ama oyun oynamak onlar için neredeyse olanaksızdır.
Çünkü bu yarışta arkadaşlarını geçmek durumundadırlar.
Kendi sınıflarındaki arkadaşlarını geçebilmeleri yeterli değildir.
Okullarındaki, illerindeki hatta diğer illerdeki çocukları da geride bırakmaları gereklidir.
Yoksa onlar başarısız kabul edileceklerdir.
***
İki çocuk bir parkta gezinirken bir ayıyla karşılaşmışlar.
Çocuklardan biri hemen kaçmalarını önermiş.
Diğer çocuk sakin bir şekilde ayakkabılarını giymeye başlamış.
Öbürü şaşkınlıkla ona bakmış.
—Yoksa ayıdan hızlı koşacağını mı sanıyorsun? Diye sormuş.
Yerde oturan çocuk, kafasını kaldırmış.
—Hayır. Ayıdan hızlı koşmam gerekmez ki, senden hızlı koşmam yeter demiş.
Evet, öncelik arkadaşını geçebilmek,
***
“Arkadaşını geride bırakmak” neyi ifade ediyor?
Başarılı kabul edilmeyi…
Zeki ve yetenekli olarak görülmeyi…
Oysa başarılı olmak demek; üretmek, katma değer yaratmak demektir.
Biz ebeveynler ve eğitimciler hangisini tercih ediyoruz?
Ya da tercih etmek zorunda kalıyoruz?
Yaratıcı, üretken ve mutlu çocuklar yetiştirmek mi?
Yoksa bir dakikada daha çok soru çözebilen cambazlar mı?
Aslında bir yanılsama içindeyiz…
Aslında doğruyu göremiyoruz.
Aslında kabul görmüş bir yanlışlığın tutsağı durumundayız.
Farkında olmadan geleceğimizi karartmaktayız.
***
Doğru olmadığı halde başarısız ve tembel olarak etiketlediğimiz sevgili çocuklarımızdan ne kadar af dilesek azdır.
Ne var ki faydası yok.
Kaybolan yıllarını, yaşayamadıkları çocukluklarını ve gençliklerini geri getirme imkânımız yok.
Kendi egolarımız ve statümüz için çok sevdiğimiz çocuklarımıza yaptıklarımız akıl karı değil.
Hem sevmek, hem de zarar vermek.
Paradoksal bir durum.
***
Etiketlenmiş…
Örselenmiş…
Silik…
Ürkek…
Özgüvensiz…
Çaresizliği öğrenmiş…
Bir çocukluk ve onların inşa ettiği bir gelecek…
Bu tablo şimdiden iyi gözükmüyor.
Ömer KÖSE
Not Bu makale bizdenhaber.net sitesinde yayınlanmaktadır.
Bu haber 125 defa okunmuştur.
 |
EĞİTİM MAKALELERİM |
 |
|
|
|
|
ÖMER KÖSE KİMDİR?
ZİYARETÇİ DEFTERİ
|
|
:: Ömer KÖSE :: Kişisel Web Sayfası :: Hayat Bisiklete Binmeye Benzer, Pedalı Çevirdikçe Düşmezsiniz. İşte Bu Benim hayat Felsefem ::
RSS Kaynağı | Yazar Girişi | Yazarlık Başvurusu
Altyapı: MyDesign Haber Sistemi
|
